[1]罗艳,刘荣,王胜平,等.新工科背景下的“摄影测量学”课程教学模式探索[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,40(1):88-91.
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新工科背景下的“摄影测量学”课程教学模式探索
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《东华理工大学学报(社会科学版)》[ISSN:1000-9035/CN:22-1262/O4]

卷:
40卷
期数:
2021年第1期
页码:
88-91
栏目:
OA栏目
出版日期:
2021-04-07

文章信息/Info

作者:
罗艳刘荣王胜平李萌辛俊伟
东华理工大学 测绘工程学院
关键词:
新工科“摄影测量学”教学改革四位一体本科教育
摘要:
“摄影测量学”作为测绘类专业的核心专业基础课之一,具有很强的理论与实践性。目前,高校普遍存在教学与生产实际脱节、学生自主学习不足、创新实践能力不强等问题。通过将“新工科”的教育理念与内涵融入教学内容、教学方法及实践教学各环节中并进行改革,构建“四位一体”立体化教学模式,可以使学生能够真正获得满足专业需求的知识和能力,适应新时代测绘人才培养的需求。

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更新日期/Last Update: 2021-04-07